Seminario de Investigación "La lucha de clases en la formación de la Argentina (1776-1860)" (Harari)

  Unidad VIII: Hacia un programa de investigación La historia como disciplina científica. ¿Qué es un trabajo científico? Los proyectos de investigación: empirismo, ensayismo y rigurosidad. El trabajo en el archivo. La formulación de un sistema de problemas. Necesidad y posibilidad. Hipótesis, objeto y observable. Análisis y síntesis. Bibliografía obligatoria Teóricos: Eagleton, Terry, Las ilusiones del posmodernismo , Paidós, Buenos Aires, 1997, Cap. 3 “Historias”. Prácticos: Bunge, Mario, La ciencia, su método y su filosofía , Eudeba, Buenos Aires, 1959. Anderson, Perry, Tras las huellas del materialismo histórico , Siglo XXI, México, 1986, cap. 2: “Estructura y Sujeto”. Bibliografía optativa: Kula, Witold, Problemas y métodos de la Historia económica , Península, Barcelona, 1973. Vilar, Pierre, Iniciación al vocabulario del análisis histórico , Altaya, Barcelona, 1999. Marx, Karl, El Capital , varias ediciones, Tomo I. Chalmers, Alan, ¿Qué es esa cosa llamada...

  Unidad VII: ¿Cómo se construyen las naciones? El largo plazo de la revolución burguesa. El contexto internacional. Los legados de la guerra y sus interpretaciones. El peso de la Iglesia. Las formas de propiedad pública y privada. La expansión de las fronteras y el problema de las sociedades precapitalistas. Los regionalismos. Los proyectos nacionales y sus resistencias. Constituciones y el problema de la ciudadanía. La historia conceptual. Unidad VII Bibliografía obligatoria Teóricos: Alberdi, Juan Bautista, Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina , Plus Ultra, 1981, caps. I-X (evaluación sobre constituciones sudamericanas).  Botana, Natalio, La libertad política y su historia , Sudamericana, Buenos Aires, 1991, cap. VII: “El debate sobre la guerra social”. Prácticos: De la Pena, Sergio, La formación del capitalismo en México , Siglo XXI/UNAM, México,1975, caps. XIV, XV y XVIII. Rossi Delaney, Santiago, “Un p...

  Unidad VI: ¿Cómo actúan los explotados? El lugar de los explotados en la estructura social: unidad y heterogeneidad. ¿Existió una plebe? Los explotados ante la crisis orgánica. Los explotados y la burguesía revolucionaria. La movilización militar y las resistencias. Las milicias y el fuero militar. La guerra y las consecuencias sociales. El acceso a la tierra, la promoción de clase y sus límites. Los movimientos radicalizados. Autonomía y clientelismo. El problema de la conciencia. Unidad VI: Bibliografía obligatoria Teóricos Gramsci, Antonio, El “Risorgimento” , Granica, Buenos Aires, 1974: “¿Cuándo comienza el Risorgimento?”, “La Constitución española de 1812”, “’Risorgimento’ y cuestión oriental”, “La relación ciudad-campaña en el ‘Risorgimento’ y en la estructura nacional’”. Prácticos Harari, Fabián: “El reino de este mundo. Madurez e infantilidad de las masas en la ciudad de Buenos Aires (1818-1820)”, en Razón y Revolución , nº 21, Buenos Aire...

  Unidad V: ¿Qué procesos sociales se esconden detrás de las independencias? La crisis de comienzos del siglo XIX en España y América: ¿crisis de las reformas, de la monarquía o de una forma de sociedad? La Revolución Francesa y su impacto. El desigual estallido del proceso y la situación revolucionaria. Los proyectos independentistas y el reformismo. ¿Una revolución atlántica? La radicalización en Venezuela y el programa de Bolívar. Las insurrecciones rurales en México: Hidalgo y Morelos. Brasil: ¿un modelo de “revolución pasiva”? La influencia de la Constitución de Cádiz en el pensamiento político. Alcances y límites de la historia comparada. Unidad V Bibliografía obligatoria Teóricos: A. Chust, Manuel, “De rebeliones, independencias y, si acaso, revoluciones”, en Annino, Antonio, La revolución novohispana, 1808-1821 , FCE, México, 2010. Palti, Elías, El tiempo de la política. El siglo XIX reconsiderado , Siglo XXI, Bs. As, 2007, “Introducción. Ideas, t...